Les 13
DIVERSITEIT
Diversiteit gaat over verschillen en overeenkomsten. Dit kunnen zichtbare verschillen zijn, zoals huidskleur, geslacht, fysieke beperking of leeftijd, maar ook onzichtbare zoals, gender, religie, cultuur, karakter, overtuigingen, politieke voorkeur of opleidingsniveau. Diversiteit gaat over de mix van verschillen tussen mensen.
Een inclusieve samenleving is een open samenleving waar iedereen ertoe doet en belangrijk is. In een een inclusieve samenleving houden we rekening met elkaar, zodat de verschillen tussen mensen geen probleem zijn, maar heel normaal en betekenisvol.
Een inclusieve samenleving is een open samenleving waar iedereen ertoe doet en belangrijk is. In een een inclusieve samenleving houden we rekening met elkaar, zodat de verschillen tussen mensen geen probleem zijn, maar heel normaal en betekenisvol.
Er zijn verschillende manieren hoe we met menselijke verschillen in onze samenleving omgaan:
Exclusie, een samenleving waarin mensen worden buitengesloten. Bijvoorbeeld: Je mag niet meedoen, omdat je een handicap hebt. Segregatie, een samenleving waarin er voor een bepaalde groep buiten de samenleving iets aparts wordt georganiseerd. Bijvoorbeeld: Je leeft in een aparte omgeving, samen met andere personen met een handicap. Integratie, een samenleving waarin er binnen de samenleving iets aparts wordt georganiseerd. Bijvoorbeeld: Je mag meedoen, maar je moet zelf de drempels wegkrijgen. Inclusie, waarbij iedereen onderdeel is van de samenleving. Bijvoorbeeld: Je kan even goed meedoen, je hoort erbij en de drempels zijn weggewerkt. |
Soort zoekt soort
We hebben de neiging mensen op te zoeken die op ons lijken, gewoon, omdat we ons daar prettig bij voelen. Samenwerken is met sommige klasgenoten makkelijker dan met andere. Omdat je werkstijl overeenkomt, omdat je elkaar beter aanvoelt of omdat je dezelfde normen en waarden hebt. Het voordeel van het uitsluiten van klasgenoten die anders zijn, is dus fijn voor jou. Het nadeel is dat je belangrijke kwaliteiten van anderen die buiten jouw 'veilige wereldje' vallen mist en daardoor ook minder leert. |
Hokjes? from Critical Mass on Vimeo. |
|
VOORGERECHT
*We maken eerst klassikaal de de test over verborgen voorkeuren Onderbouw je mening (in LWM) over de volgende stellingen: 1. De groepen waartoe ik behoor worden in Nederland gezien als positief. 2. Mijn afkomst of achtergrond zorgt er soms voor dat ik minder kansen in het leven heb. 3. Ik word vaak in een hokje gestopt waarin ik mij niet thuis voel. 4. Als mensen een negatief beeld van mij hebben dan weet ik wat ik kan doen om dat te veranderen. HOOFDGERECHT De leercirkel kun je op verschillende manieren inzetten. Denk aan mensen die anders zijn (vreemden) en vul dan de lege leercirkel in. 1. Bij welke mensen voel jij je comfortabel? 2. Wat kun en wil jij leren van anderen mensen? 3. Wat vind je echt te spannend om mee om te gaan? Welke soort mensen zijn dat? NAGERECHT Doe de hokjestest. Schrijf daarna op wat de test jouw heeft geleerd. TUSSENGERECHT Hoe zou jij de twee afbeelding hiernaast uitleggen? |